剧情简介
而上文分析的《飓风营救》和《方世玉续集》中的女儿与母亲，均不具有主体辅助体的功能，她们一直在主体人物完成戏剧任务的过程中处于离场的状态，丝毫没有为主体人物提供任何戏剧任务上的帮助，也从未帮助主体人物打开心结。女性人物如果仅仅只是以客体的功能被塑造，那她终究无法摆脱“被凝视”的观看地位，把女性人物以主体辅助体的功能塑造，就赋予了这个女性人物在行动范畴中的主动地位，也赋予了她帮助主体人物解决心结和完成戏剧任务的重要地位。在庆乐小学校长黄彦安的心中，村里的孩子有唱山歌的天赋。他们努力呵护孩子们爱唱山歌的兴趣，每天的大课间操活动，都组织唱山歌、跳山歌操。2015年，学校来了专业音乐教师，孩子们的山歌传唱积极性更高了，合唱团还把红色文化融入山歌，编排成情景剧。
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