上世纪八十年代,中国从传统农业社会向城市文明转型,带来了巨大的机遇和改变。《人生之路》中,“高加林们”用知识改写自己的命运,也在努力用知识改变别人的命运。作品用今天的价值观和审美需求延展故事,回首一代年轻人的生存状况和命运选择,再现了改革开放之初的精神变迁。业内也希望有更多政策、资金注入科幻领域,进一步健全投融资体系,让产业板块变大,实现“厚积薄发”。不少业内人士还建议,在有条件的中小学开展科幻教育,用大量科幻内容丰富孩子们对未来的想象力和好奇心,以推动科幻人才的培养。北京大学教授陈少峰说:“这应该是一个科学体验项目,也是一个科幻研学对象。”
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